Celebrando la educación
Todavía siento que puedo cambiar el rumbo de las cosas...
Propiciar la reinterpretación de obras de Arte: el desafío.
Reinterpretar una obra nos resguarda del fracaso asegurado de la copia, donde velamos por los hábiles y astutos, y humillamos a los que no l
EL EFECTO MULTIPLICADOR DEL DOCENTE
Reflexionando sobre la práctica, en un momento en que la Educación ha sido puesta en jaque, me doy cuenta del efecto multiplicador y todo ti
Un mundo donde la infancia sea el eje
En una situación en donde parece que la única solución es barajar y dar de nuevo, quizá haya que comenzar por poner en el centro aquello que
Somos parte de la nueva Educación
Nos hemos visto en lo profundo de nuestra convicción, en una época donde la única certeza es la incertidumbre...
El Arte de EnseñARTE
Dar a los niños el patrimonio cultural que por derecho les pertenece y a su vez convertirlos en hacedores de cultura.
Lo cual, créanme, no e
¿Evaluar o no evaluar en cuarentena?
¿Podemos evaluar?
¿Qué vamos a evaluar?
Infancias en pandemia... ¿Qué nos preocupa hoy?
En este tiempo de resguardo, donde el tiempo parece haberse detenido, padres y docentes nos encontramos en la misma preocupación...
#desterrarelcolorpiel
“Debes ser el cambio que quieres ver en el mundo”Gandhi.
Maestros en la estratósfera
El docente, en tiempos de pandemia o de relativa "normalidad", debe centrarse en la imagen de la valija cultural.
