A lo Miró Parte 2... soñar, amar, crear...
“Cuando me coloco frente a un lienzo, nunca sé lo que voy a hacer… soy el primer sorprendido de lo que sale…”
Joan Miró
Proponer el universo Miró no es restringir nunca, y en ningún momento, a una experiencia relacionada sólo con la hoja.
Para abordar Miró en el Nivel Inicial hay que aprender a nadar.
Nadar en un mundo repleto de sueños, símbolos, colores... No es necesario tener un diccionario para interpretarlo, sino enseñar (y aprender) a crear como Miró nuestro propio lenguaje.
Es un encuentro con la gramática, con la poesía, con lo real y lo ficticio.
Por eso, una vez que aprendemos a mirarlo, tenemos que tomar nuestro propio camino de construcción.
La próxima semana nos encontraremos en una Masterclass única, donde nos dejaremos salpicar por las palabras de nuestra invitada especial, Roxana Pruzan, narradora oral, especializada en recorridos lúdicos y participativos.
Cuenta una anécdota de un visitante que un día le preguntó a Miró: ¿Cuánto
tiempo se demoró haciendo estas obras?, sugiriendo que hasta un niño las
hubiera podido pintar. El pintor, muy serio le respondió: “unos cuarenta años y
diez minutos.” Y es que sí, es fácil creerlo, ya que los cuadros de este artista
rememoran claramente la infancia, son etéreos, inocentes, imaginativos,
transparentes... y dejan a los niños en la maravillosa experiencia de saberse que
también pueden ser parte del proceso artístico como Miró.
Mientras esperamos, les regalo algunas ideas...
En su autorretrato, Miró nos ofrece un monigote... En la búsqueda permanente de la figura humana completa y perfecta, quizá sea el momento de permitir y permitirnos "monigotear" Y "garabatear". Esos diseños imperfectos y genuinos, en fondos creativos y luminosos, dibujando con lápiz, tinta china o marcador, nos permiten agacharnos a un metro de altura.
Diseñar familias de monigotes.
Ponerles nombre.
Inventar historias de monigotes.
interrelacionar con sentido con la literatura, leyendo "Monigote en la arena" de Laura Devetach.
¡Es sólo un adelanto!
Los espero la semana que viene en la Masterclass.
Miró permite un mundo simple. Un mundo en el que el niño se sienta parte y el adulto se sienta niño.
Permitirse este viaje será la clave...
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